Se da inicio a la sesión, se da la bienvenida a los estudiantes y se procede a realizar la actividad en la que los estudiantes deben dibujar un árbol y luego escribir sus cualidades, sus cosas positivas y los triunfos o éxitos que han obtenido, en esta actividad los estudiantes estuvieron muy animados y creativos en la creación de sus árboles, se socializo y se hicieron los aportes pertinentes a esta actividad.
Se continuó con la realización del diverclip musical, en la que los estudiantes insertaron imágenes, videos cortos y efectos a su video. Los estudiantes estuvieron muy atentos en este trabajo ya que tenían que coordinar las imágenes con la letra de la canción que en sesiones anteriores habían creado. las dudas no se hicieron esperar en cuanto al tiempo de duración de cada imagen, como recortar cierta parte de un video o cómo editar una imágen, todas estas preguntas se resolvieron y se dió apoyo en la construcción del videoclip musical. el tiempo para esta actividad fue corto para todo lo que tenían que hacer, pero afortunadamente se logró organizar para poder terminar la actividad.
En esta parte de la posproducción los estudiantes entendieron la importancia de la recolección de la información ya que sin esta información es difícil concluir con un producto que deje alguna enseñanza o simplemente que genere conciencia. En este caso en particular los estudiantes a pesar que son pocos han estado muy pendientes de los detalles de las sesiones y de informarse sobre el tema que se esta trabajando para tener propiedad en en tema y así realizar un buen producto.
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